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“雙高”系列報道 黎明職業大學:立足“海絲” “職”通國際

來源:中國網 | 2023-12-13 18:03:47

這是一個培養創新創業人才的搖籃,發展中緊扣著“大動脈”的脈搏,散播著銳意創新的精神;這是一方求學者的熱土,新生中孕育著無限的希望,憧憬著美好的未來,勾勒著夢想的藍圖;這是一處產生思想智慧的殿堂,希望里綻放著生命的光芒,高揚著獵獵作響的職業教育大旗……

富饒美麗的泉州晉江河畔,神韻悠悠的西湖水邊,孕育了一所朝氣蓬勃的國際化職業教育學校,她就是穩步發展、不斷創新的國家優質高等職業院校——黎明職業大學。

國際化辦學,之于黎明職業大學,既是稟賦使然、時勢使然,更是戰略眼光下的自覺追求,更為職業教育國際化改革樹立起令人振奮的活力樣本。

近年來,黎明職業大學立足區域優勢、發展戰略、支柱產業和人才需求,對標教育部“具有較高國際化水平的職業學校建設”,以“海絲學院”建設為抓手推動“走出去”,以“留學黎明”及中美合作辦學為抓手推動“引進來”,全方位、深層次、寬領域的國際化辦學布局基本成形,“黎明海絲”國際交流品牌影響力日益彰顯。

在“走出去”方面,學校“以僑為橋”,拓展海外辦學格局,積極輸出技能人才、專業課程,努力讓世界因為中國而精彩。

2019年,黎明職業大學整合海外閩商閩企、僑團僑社、高等院校等合作資源,在印尼華裔總會、印尼晉江同鄉會等屬地社團支持下,聯合雅加達華文教育協調機構在印尼掛牌成立福建省首個“海絲學院”,先行先試探索福建特色的職業教育“走出去”辦學模式。“海絲學院”以功能性辦學平臺為起點,通過選派駐點人員實施屬地化管理、項目制運行、政僑企校多方投入等舉措,線上與線下、走出去和引進來相結合,實施人才培養及培訓,實質有效運行并逐步向海外實體辦學發展。2023年,在吉爾吉斯斯坦(中亞)福建總商會的支持下,中亞海絲學院掛牌,黎明職業大學海外辦學布局從東南亞向中亞五國拓展。

在“引進來”方面,黎明職業大學高度重視引入資源的質量,強調適應自身發展要求。

2015年,經省教育廳審批、教育部備案,黎明職業大學引進美國沃恩航空科技大學飛機維修FAA課程等優質職業教育合作資源,增設機械設計與制造、工商企業管理2個專業,實施中美合作辦學,于2016年開始逐年招生。項目累計開發全外語和雙語課程25門,引進外方優質課程30門,引進海外高層次人才 15人次。2020年,黎明職業大學正式成立航空學院,進一步增設通用航空器維修、物流管理(航空物流方向)2個專業,畢業生平均就業率達到98%,專業建設提質增效,人才培養質量不斷提升。

自2018年起開始招收來華留學生,學校依托HSK留學中國宣講會、海外合作院校、華文教育機構等開拓生源渠道,設置漢語預科、“中文+職業技能”國際生專班、校際聯合培養、來華培訓等招生形式,設立黎明職業大學國際學生獎學金,來華留學工作扎實穩步有序推進,留學生規模持續擴大,生源結構不斷優化。學校現已累計招收13個國家的留學生300多人。

“走出去”帶動“引進來”,黎明職業大學堅持在求真務實中開展職業教育國際合作項目,系統化、專業化、特色化推動開放辦學,國際化辦學水平實現整體提升。

為逐步培養一批適應國際化教學需要的職教師資,黎明職業大學設立專項經費,長年引進母語國家外籍教師,增強商務英語等專業師資隊伍建設。引進美國沃恩航空科技大學教師,滿足中美合作項目需要。引進1名伊朗籍博士,擔任土木建筑工程學院專任教師。同時,通過教育訪問、短期培訓、跟崗訪學、學歷晉升等方式相結合,支持、鼓勵教師赴國(境)外交流學習。2020年以來,連續4年舉辦教師隊伍及管理隊伍國際化視野提升培訓班,引進馬來亞大學、英國圣安德魯斯大學、澳門城市大學等國際知名院校培訓課程。另外,依托閩臺合作、中美合作、校際學分互認等項目,為學生提供國(境)外學習、交流機會,累計選派440名學生赴臺灣開展為期半年的研修學習,面向動漫技術、應用化工等專業的近500名學生舉辦了6期國際課程線上研修班。

承接國僑辦中國尋根之旅冬(夏)令營等人文交流項目,面向海外華裔青少年開展中國尋根之旅、中華文化大樂園等項目12期,累計接待17個國家的1000余名華裔青少年,項目規模達11000人日。承辦教育部漢語橋、商務部援外培訓等技能交流項目,開展漢語橋線上體驗營3期、教育工作者訪華團2期,非洲法語國家服裝工藝設計培訓班等援外培訓項目10期,累計接待13個國家的975名海外本土青少年、教育工作者、政府官員及中資企業員工,項目規模達15000人日。開展閩澳教育合作,加強與澳門城市大學、澳門福建同鄉總會等在澳高校、社團的合作。

受省教育廳委托,黎明職業大學于2019年牽頭成立21世紀海上絲綢之路職業教育聯盟;受中國職業技術教育學會委托,于2021年牽頭成立中國職教學會21世紀海上絲綢之路職業教育分會。依托21世紀海絲分會、海絲聯盟,近五年累計舉辦12場國際性會議,吸引企業、職業院校、社會組織、國際組織、政府等多元主體廣泛參與,加強沿線各國教育政策溝通,助力教育合作渠道暢通,傳遞中國特色的職業教育建設理念與發展經驗,推進職業教育國際化不斷提質增效。

一所生機盎然的學校,必定有著海納百川又堅守特質的辦學機制。黎明職業大學,這所昂首走在國際化辦學道路上的高等職業院校,正大踏步走向世界,書寫“職”通國際的發展新篇章。(楊漳鳳 柯愛茹)

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