為有效緩解人民群眾日益增長的體育健身需求與體育場館資源供給不均衡之間的矛盾，充分發揮學校體育場地對促進青少年健康成長和推進全民健身運動的積極作用，泉州市洛江區首批12所學校體育場試點向社會開放。
選擇多樣化 健身新方式
籃球架下奔跑著揮灑汗水的身影、綠茵地里滾動著來往的足球、塑膠跑道上落下一個個矯健有力的腳印......走進河市中心小學可以看到籃球場、足球場和田徑場上一片熱鬧的景象。一旁的架空層下，有“敏捷梯”“跳房子”及綜合性體能訓練等豐富多彩的游戲，不同種類的項目滿足了不同人群的多樣化需求。
自學校體育場對外開放以來，吸引了周邊群眾包括學生、村民、企事業單位和社會組織工作人員等的一批又一批人來校運動、鍛煉。開放學校運動場這一舉措既提升了學校運動設施的利用率，促進資源共享，還有效提升周邊群眾的幸福感和滿意度。
“學校體育場地開放之前我們主要做了三方面的內容，第一是制定開放制度指定專人負責，學校成立了由行政、體育教師、值日教師組成的微型團隊；第二是聯合洛江紅十字會對微型團隊的成員進行應急培訓，到現在為止我們學校有35名應急救援人員，為體育場地的開放提供應急保障；第三是對學校體育場地進行提升和改造，花費50余萬對學校的籃球場和足球場進行改造，還配備了應急救援設備一套。”河市中心小學副校長林歷元表示。
家門口鍛煉 省心又舒心
“準備！開始......”在洛江區實驗小學，操場旁的樹蔭下，女同學們正興致勃勃地跳著長繩，雙腳隨著上下翻飛的繩子輕盈地起跳、落下；一旁的足球場上男同學們踢著足球，在運動場上奔跑，一片和諧的景象。
據悉，晚上七點左右，家住附近的居民就會陸陸續續來到洛江區實驗小學的操場進行鍛煉。寬敞的鍛煉空間、專業的健身設施，讓學校體育場地成為市民就近健身的選擇。從校園的熱鬧程度就可以看出，體育場地向群眾開放這一舉措既提高了資源利用率，回應了民生需求，更推動了全民健身事業的發展。
“為全面實施體育強國建設綱要，我校實施體育場所對外開放，開放的人群主要是社區群眾和學生，上學期間開放的時間是晚上6:40到7:40，節假日開放的時間是每天下午的4:00到晚上9:30，開放的場所主要是籃球場、室外乒乓球場、足球場等場所。”洛江區實驗小學副校長彭池水說道。
為使周邊群眾知曉學校體育場地開放相關信息，提高場地開放參與度，洛江區制定了相關指導意見，明確開放范圍、開放條件、開放時間、開放形式，并要求各學校做好入場管理、安全管理、應急管理和違規人員處置，切實打造群眾滿意的健身場所。首批12所學校體育場試點向社會開放為群眾提供家門口鍛煉的好地方，打通了全民健身“最后一公里”。（黃娜玲 陳秋婷）