2023年來，南安法院洪瀨法庭創新打造“紅領巾法庭”司法品牌，主動延伸司法職能，提供多樣化法律服務，以情理兼備、有聲有色的司法服務加強未成年人司法保護，守護未成年人健康成長。
2月，依托“紅領巾法庭法治宣教基地”教育成效，洪瀨法庭守正創新，推出特色項目——“紅領巾法治講解員”，廣獲各界好評。
在“紅領巾法庭”法治教育展廳，講解員是其與參觀者的橋梁和紐帶，承擔著解讀法治文化、解答法律問題等重要任務。就目前開展的各開放日活動來看，由法庭干警“單向”為參觀者講解，加之法治文化類內容對學生來講難度較高，易產生泛味枯燥之感，如何就此進行改善并提高宣教成效，“紅領巾法治講解員”便成了“雙向互動”的關鍵。
“紅領巾法庭”采取“1+1”法治講解的模式，形式新穎、調動力強，將1名法官與1名學生講解員相搭配，干警專業業務知識加之學生的趣味“接地氣”，使得法治講解產生“1+1大于2”的效果。
“我們首先會對現場參加活動的學生們進行集中培訓，以涉未成年人典型案例為范本，指導學生了解和分析案情，最后在自愿報名的學生中選擇出‘法治講解員’，為其頒發綬帶，由其進行現場講解。”黃文勝法官介紹道。
學生負責案例分析講解，法官在旁對適用法律、解讀典型意義等內容進行補充……幾分鐘下來，學生對法治教育展廳的內容漸漸熟知，也都躍躍欲試，達到了預期效果。
且活動中，學生均可體驗“講解員”角色，戴上耳麥、系上綬帶，便可開始案例講解；與其同時，學生了解基本案情后，還能以未成年人的獨特視角進行解讀，與同伴進行討論，加深印象，使得法治教育啟迪心靈、深入人心。
“講解員們回到教室、回到家中，還可以繼續講解，真正把法治內容傳播出去，法治教育在潛移默化中形成閉環。”該庭庭長方碧芬說道。
下一步，“紅領巾法庭”將持續創新未成年人普法宣教新模式，定期入校開展紅領巾法治講解員培訓課，在校園中培育一批“法治講解員”“法律明白人”，讓“紅領巾法治講解員”把法律知識帶到學校、家庭，把普法宣講由未成年人被動接受變為主動宣傳，把未成年人也吸收到普法工作中來，真正把法治宣教做深、做實、做久。（王漢松 王琳）