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近日，在南平市政和縣外屯中學八年級（1）班的生物課上，教師陳君貴正在借助媒體課件一邊給學生講授知識重點，一邊與他們開展互動交流，這種寓教于樂的方式很快激發學生的學習興趣，也讓坐在后排聽課的老師受益匪淺。

陳君貴借助媒體課件為學生生動講解生物課知識重點  政和縣融媒體中心供圖

“陳君貴老師上課很有趣，講解理論時，他通過各種實例，把抽象的概念具體化，還會在課堂穿插游戲和互動內容，讓我們越學越感興趣。”政和縣外屯中學學生楊明浩說。

陳君貴是政和縣一名“市級優秀教師”，目前在政和一中任教。這次來到外屯中學執教源于政和縣教育局開展的“送教送研”活動。“開展‘送教送研’活動能夠加強城鄉兩地教師之間的溝通交流，了解鄉鎮學生的學習情況。”陳君貴表示，當前，隨著新課標全面實施，對于教師的教學理念和方式方法都有了新的要求。借助“送教送研”活動，通過“講—培—研”一體化模式，在鄉鎮學校更新和同步優質教學理念的同時，還能激發學生的學習熱情，促進新課改在基層落地生根。

政和縣教育局組織進修學校教研員圍繞教學教研“問題清單”開展一線教研  政和縣融媒體中心供圖

自第二批主題教育開展以來，政和縣教育局深入開展“深學廖俊波，‘三爭’作表率”實踐活動，結合師德師風建設，一方面，組織黨員教師、優秀教師深入鄉鎮學校開展“送教送研”活動，在基層一線進行教學實踐的分享以及理論層面的指導；另一方面，組織進修學校教研員圍繞教學教研“問題清單”開展一線調研。截止目前，政和縣教育局共組織黨員教師、優秀教師120余人，深入全縣各鄉鎮中小學、幼兒園開展“送教下鄉”12次。收集鄉鎮學校關于課堂教學、教研活動、培訓需求、研訓一體化建設四個方面重難點問題16件，梳理匯總關于研訓一體化建設建議和意見12件，撰寫調研報告16篇。有力促進政和縣教學教研工作提質增效。

“下一步，政和縣教育局將結合貫徹落實教育事業發展“十四五”規劃新要求，持續弘揚“四下基層”優良作風，帶領各股室負責同志深入開展調研，傾聽基層學校師生和廣大家長的意見建議，梳理分析問題，科學擬定推進全縣教育高質量發展實施計劃，以良好的工作成效推動政和教育事業穩步健康發展。”政和縣教育局副局長范偉楠說。（郭斯杰）