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就業是最大的民生，黎明職業大學新材料與鞋服工程學院高度重視畢業生就業工作，認真貫徹落實校黨委各項工作決策部署，在工作體制機制、專業人才培養、就業指導服務等方面堅持“三個深化”，實現“三個提升”，著力培養留得住、用得上的高素質技術技能人才，實現畢業生充分且高質量就業，賦能地方實體經濟高質量發展。

深化就業工作機制改革，提升就業工作實效

黎明職業大學新材料與鞋服工程學院成立黨政領導“雙組長”就業工作小組，打造學院領導、學工辦、院辦“三級聯動”和專業主任、專業教師、輔導員、班主任、畢設指導教師“五級共育”的全員參與就業工作格局。構建“1+1+1”三年制全過程就業指導工作體系，分年級、分專業、分階段針對性開展就業育人活動；完善“訪企拓崗”專項行動方案，推動學院領導、專業主任、專業教師依托共建單位、合作企業、校友資源深入開展“走出去、引進來”拓崗促就業行動，實現校企多領域合作共贏。利用學校學院兩級就業服務信息平臺、“黎小材”微信公眾號、專題宣講會、就業主題班會、頂崗實習雙選會等載體廣泛宣傳企業招聘信息和“涌泉行動”政策紅利，幫助畢業生“知政策、懂政策、用政策”。

深化人才培養機制創新，提升人才培養質量

聚焦區域龍頭企業崗位核心能力需求，黎明職業大學新材料與鞋服工程學院實施“校企雙導三進”人才培養模式，探索和推進學分制改革，聯合安踏集團、萬華化學、海天材料等知名企業共同實施“精英領航”工程，聯合組建由校內教師和企業工程師擔任導師的校企導師團27個，實施“師徒式”教學，實現“教師進平臺、學生進項目、教學進現場”，推動學生進企業、進車間，增強畢業生專業性和適崗性。與地方企業合作建設黨建共享互惠中心，舉辦“黨建益企.企業家進校園”活動6場次，“企業沙龍”活動4場次，“學長學姐分享會”4場次，定期邀請企業大師、勞模工匠、優秀校友走進課堂，現場分享就業創業心得和推介企業需求，實現人才共育共享，增強校企協同育人水平。

深化就業平臺載體創新，提升就業供需精準度

黎明職業大學新材料與鞋服工程學院主動對接區域“石油化工—紡織鞋服”產業發展需求，瞄準地方企業人才需求，圍繞地方龍頭企業、知名企業、中小微企業針對性開展“訪企拓崗”專項行動，搭建“黨建共建、項目對接、人才培養、技術服務、實習就業”5大平臺，拓展畢業生實習實訓與求職就業平臺，推動畢業生在入企頂崗實習期間與企業達成就業意向，實現提前就業。先后承辦泉港區“送崗留才進校園”、“壽鄉行”、“人才進港”政策宣講會等專項活動，為畢業生充分及時就業創造條件。定期組織畢業生赴在泉企業實地開展專業認知實踐，赴泉港、惠安、南安等大型園區參加校園引才活動，幫助畢業生現場感受就業形勢、了解留泉就業福利政策，提升就業率及留泉率，實現校企雙向精準對接。

據了解，“三深化三提升”全面提升了黎明職業大學就業工作水平，實現高質量人才培養和地方產業發展同頻共振，學院超六成畢業生留在泉州工作，學生就業滿意度和用人單位滿意度持續處于高位，有力助推地方經濟發展，先后涌現泉州市第三層次人才吳作城、“泉州工匠”謝小鳳、“中國大學生自強之星”黃嘉隆等就業創業和學生優秀典型，典型經驗做法獲中國網等媒體宣傳報道。（楊漳鳳 郭秋霞 張陽明）