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活動期間，廈門市市場監(jiān)管局特種設(shè)備處副處長吳建坤通過動畫視頻、教學(xué)互動等形式，生動、全面地為現(xiàn)場師生講解安全乘梯與應(yīng)急自救的相關(guān)知識和注意事項

在多媒體教室里，民警結(jié)合“鴉片戰(zhàn)爭”“林則徐虎門銷煙”等歷史事件，通過圖文并茂的PPT授課，讓小朋友們更加直觀地了解了毒品給中華民族和中國人民帶來的沉重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情和抵

“有誰知道盾牌怎么拿的嗎？”翔云派出所所長王玨手里拿著盾牌問道，并讓現(xiàn)場安保人員、學(xué)校師生進行了演示。緊接著，王玨對盾牌、鋼叉、警棍等多件防暴器械的使用

近日，福建省教育廳發(fā)布全國中小學(xué)科學(xué)教育實驗區(qū)、實驗校公示名單，南平市建陽區(qū)童游中心小學(xué)入選首批全國中小學(xué)科學(xué)教

在這個世界上，有那么一群特殊的兒童，或許他們說話口齒不伶俐，或許他們行動不輕盈，因為種種因素，世界對他們來說簡單且純粹，他們成為了兒童中需要特別關(guān)愛和照顧

為研究和探討數(shù)字時代高校思政課建設(shè)的基本規(guī)律，激活其創(chuàng)新發(fā)展的新動能，推動人才培養(yǎng)工作高質(zhì)量發(fā)展，3月2日，“數(shù)字時代

近年來，南平市松溪縣各校不斷探索，開展形式多樣的“朱子文化進校園”系列活動，激勵學(xué)生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造濃厚的學(xué)朱子、講朱子、頌朱子的學(xué)習(xí)氛

活動中，各學(xué)校通過贈送祝福給師生、學(xué)生向老師敬師禮、背景墻打卡新學(xué)期“第一笑”、發(fā)福袋等多種方式，來迎接新學(xué)期的開學(xué)第一課，學(xué)生們活力滿滿、朝

天下上元，燈燭之盛，無逾閩中。位于仰恩湖畔校園主干道樹下的花燈造型多樣、工藝獨特、精美絕倫，富有藝術(shù)性、觀賞性、創(chuàng)新性，這些花燈大多出自學(xué)生之手，把校園裝扮得格外喜

來自中國林業(yè)科學(xué)研究院、福州大學(xué)、福建師范大學(xué)、云南大學(xué)、福建中醫(yī)藥大學(xué)、集美大學(xué)、廣東第二師范學(xué)院、廈門理工學(xué)院等十多所院校的呈祥學(xué)子，以及從事政府、教育、醫(yī)療、交通、電力、企業(yè)等行業(yè)的呈祥鄉(xiāng)賢云集雪山風(fēng)雅頌

期間，小志愿者們采用通俗易懂的方式和小朋友們互動交流，用心向他們傳遞來自社會大家庭的溫暖。愛心之家的工作人員還帶領(lǐng)小志愿者們參觀了大齡特殊兒童手工

為增強青年學(xué)子傳承傳統(tǒng)文化的使命感和責(zé)任感，1月27日，廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院“指尖布袋，木偶春秋”社會實踐隊赴漳州開展社會實踐活動，探尋文化譜系，傳承中華

為弘揚八閩大地的精湛技藝，從“閩人智慧”中感悟奮進精神與海洋文化，1月23日至25日，廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院“閩智‘船’奇”實踐隊在林珊仟、余詩靜、朱云鵬三位指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)

啟動儀式開始前，通過往期大講堂活動的視頻回放以及精彩的科學(xué)秀表演進行預(yù)熱，吸引了現(xiàn)場觀眾的目光。“……，3，2，1”，在倒計時中，現(xiàn)場氣氛達到了高

井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時也。眼界開闊才能樹立更遠大的理想。泉州五中善用各種資源開闊孩子們的眼界。今年暑假學(xué)校就組織初一學(xué)

在羅溪中心小學(xué)，陳政實一行親切關(guān)懷留守兒童，詳細(xì)了解他們的學(xué)習(xí)、生活和身心健康等情況，送上慰問品和節(jié)日的問候。陳政實勉勵他們樹立遠大志向，養(yǎng)成良好品

近日，福建省安溪華僑職業(yè)中專學(xué)校順利舉行茶藝師職業(yè)技能等級認(rèn)定，這是該校獲得人社部職業(yè)技能等級認(rèn)定備案單位之后的首期職業(yè)技能等級認(rèn)定，成功

近期，福建省安溪陳利職業(yè)中專學(xué)校連續(xù)舉辦第6、7期高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)班（中央資金），為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)一批具備電商營銷能力和茶產(chǎn)業(yè)的農(nóng)村人才，推動農(nóng)村電商產(chǎn)業(yè)及茶產(chǎn)

主題活動“微光共聚·筑夢童行”的內(nèi)容包括頒發(fā)“微心愿”禮物、愛心企業(yè)捐贈物資、紅色主題宣講和《竹桿舞》、《感恩的心》手舞節(jié)目等，來自社會各界的關(guān)心關(guān)愛讓偏遠鄉(xiāng)村的孩

近年來，龍湖鎮(zhèn)大力推進“黨建+”鄰里中心建設(shè)工作，圍繞“幼有所育”的群體需求持續(xù)增設(shè)功能陣地、引入資源下沉、激活內(nèi)生服務(wù)，著力將鄰里中心打造為家門口的